Shenk

這是暑訓的行程表示我排的
原本還排得很開心說...
後來也亂了...sigh~~~
不過我還是大致說一下原理好了...

這次暑訓的行程表我參考了第五屆及第六屆的國樂營:

2003第五屆

2004第六屆

為了區別主要的訓練以及團康用的活動
我用了兩種顏色去分別標注

其中最主要的部份是

• 第一天不團練
  這之中主要的理由是...通常第一天是剛拿到譜的...
  剛拿到譜理應先把譜自己走完的...
  最多組練...團練還嫌太早
• 同一天間的練習順序為:團練-組練-團練
  我覺得連續不停的團練其實不是很好
  一直連續不停的團練其實無法修正團練時的錯誤
  所以應該以先團練~而後修正錯誤~之後再測試的順序來練習

綜合以上想法...以及指揮來的時間...我將時間表安排如下
其中的進度以"()"內表示

以上...是我這次排列的方式
使用結果....沒有用到~"~
唉~~~~(茶)

也許泥土捏壞了還可以修回
摔碎的陶器 是不是就難以復原
也許跌倒擦傷了還可以了無痕跡
深深劃開的傷口 是不是就一定留下傷疤

故事是從完全陌生開始
結束時會不會更加陌生

簡潔的問句也許可以帶來長串的回應
沉寂的空氣 卻沒有活著的信息
繞到博愛路也許還到得了西門
我到得了梅園卻走不到湖心

在畢卡索破碎的畫面中
找不回亞威農姑娘的美麗
在薛丁格的理論中
尋不到越過鴻溝能階的能量來源

感恩在月牙泉的月光下安靜了
話題隔絕在陽關的兩端
夜裡的駝鈴聲
領不回在沙漠中迷失的心

面著東方可以望著晨曦的來臨
向著西方是不是只能看著光明的遠去
如果開始是沉默
沉默是不是也代表著結束

每次在活動後總帶著失落
常常在回憶時 感嘆著人心
也許沒有人想讓事情變糟
只是事情變糟後 總是耳語
也許沒有人想要有罪過
只是罪過發生後 總是標籤

被認為不必要的對話 使對話離去
因為離去的對話 使溝通難行
因為消逝的溝通 使代溝深崛
我想越過 也許妳也是
只嘆路是如此難行

如果原本是陌生
陌生可不可以回到原本
如果開始是沉默
沉默可不可以導致開始

故事不被允許結束
就讓故事有條令人稱羡的未來 好不好?

呵~~~好久沒發表文章了^^a~~~
這篇是絲路行後要上交的感想
因為我想說大家一定都寫日記類的文章
所以我偏不寫 嘿嘿
不過後來還是覺得有日記的影子@@~

這篇寫到最後變成在趕搞 變成在交差了事= =a

知道這件訊息真是一件痛苦的事
當我接起手機聽到這件事情時
我是多麼的想把手機往成功湖的方向丟出去
讓這件事情永遠沉於湖底 永遠不再浮現
我寧願 不知道 不清楚 遺忘掉 抹滅掉 這件事
也不願意知道一個人可以是那麼的可惡

剛看到一位高中朋友msn的暱稱打著一些不在新竹讀書的高中朋友要來新竹，
細問之下才知道，原來他們已經在新竹了，所以我就跟著去湊湊熱鬧，
看看那些老朋友......
我到新竹之後，其實也沒有去見那些也考來新竹的高中同學，
所以其實剛也會了會那些在新竹讀書的高中同學，
他們其中有一部分是資訊相關專業的，在跟他們聊天之後突然有一些感覺。